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【東京本校】教育に関わる心理効果

みなさんこんにちは、最近かなり寒くなってきて私は布団からも出たくないゲローと思いながら毎日這い出て大学に向かっていますが皆さんは大丈夫ですか?

遅刻はよくないですが、体調が優れないときにはすぐに連絡して、万全になるまで身体を休ませましょう。

 

今回は教育学で出てきた、皆さんにもかかわりがある心理効果について話したいと思います。

それはピグマリオン効果ゴーレム効果です。

 

ピグマリオン効果とは、別名「教師期待効果」とも呼ばれている心理効果で、「他者からの期待を受けることで学習成績が向上したり、仕事での成果が上がったりする」心理効果です。

要は教員や塾講師が生徒に期待すればするほどその生徒の学力が上がっていくというものです。

言われてみれば実感があるのではないでしょうか。

先生はいつも質問に答えてくれる、私に期待してくれているんだ、勉強頑張ろう!

こうして生徒の学力は上がることがあります。

 

一方、ピグマリオン効果の逆の心理効果も存在します。

それがゴーレム効果です。

「他者からの期待が低い場合、その人物は期待通りにパフォーマンスが低下してしまう」心理効果です。

 

どちらの効果にも言えることは、ヒトのパフォーマンスは周囲の期待通りになる、

その期待がプラスでもマイナスでもということです。

皆さん、お互いにプラスの方向で期待しあって生きていきましょう。

共通テストまで残り5日。

もはや大詰めも過ぎて、勉強は最終調整段階ですね。

 

周りで応援している方々からのピグマリオン効果を大いに受けつつ、自分で自分をしっかり鼓舞して、テンションアゲアゲアップで本番を迎えましょう。

 

本番は適度にリラックスしつつ、試験中はしっかり集中!が理想です。

 

皆さんの健闘を心から祈っています!!!!


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お茶ゼミルータス

お茶ゼミルータス

首都圏 現役高校生・中高一貫中学生対象 大学受験指導。 東大・京大など難関国立大、医学部、早慶GMARCHなどの難関大合格を目指した「少人数制指導」を行っています。「一を学び十を解く」を指導の根幹に、各教科の本質理解と、応用を利かせる訓練を実践しています。学校の「少し先」を学ぶカリキュラムで、学校の成績・生活との両立も重視します。

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