英語から学ぶ1「思索のアルバム(2)」(2017/07/13)
難関大突破に必要な学力を試す英語の問題やその解答・解説などを配信していきます。Wittgensteinが自らの本を“really only an album”（真の意味で単なるアルバムである）と述べたことの真意を追究するためには、どうやら「本」や「アルバム」の辞書的な定義に頼っていてはダメ
研伸館
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英語から学ぶ1「思索のアルバム(1)」(2017/07/06)
難関大突破に必要な学力を試す英語の問題やその解答・解説などを配信していきます。日本語という言語は「てにおは」を変えるだけで様々な含みを文に込めることができます。たとえば、「英語を学ぶ」という文において英語は学ぶ対象を意味していますが、「英語で学ぶ」という文では英語が学ぶ手段であることを意味
1990年大阪大学英語 (2016/07/08)
難関大突破に必要な学力を試す英語の問題やその解答・解説などを配信していきます。今回は、英語という外国語を、日本語とのギャップを意識しつついかに学んでゆくかについてのひとつのアプローチを、入試問題を使って紹介したいと思います。【問題】1990年大阪大学英語【解答・解説】
1987年大阪大学英語(2016/10/14)
難関大突破に必要な学力を試す英語の問題やその解答・解説などを配信していきます。今回は、1987年大阪大学より出題です。【問題】1987年大阪大学【解答・解説】1987年大阪大学
2002年大阪外国語大学前期・英語 (2017/01/27)
難関大突破に必要な学力を試す英語の問題やその解答・解説などを配信していきます。出題は、2002年の大阪外国語大学（現在の大阪大学外国語学部）の前期日程です。どれが件の問題かは、敢えて伏せておきます。自分なりの答案を用意した上で、解説に臨んで下さい【問題】 2002年大阪外国語大学
2017年東京大学英語(2017/05/12)
難関大突破に必要な学力を試す英語の問題やその解答・解説などを配信していきます。本稿では、「英文を前から読む」ということはどういうことかについてお話をしたいと思います。以下は、最新の２０１７年度の東京大学の英語の入試問題です。できる限り返り読みせず、答案を作成してみてください。可能であれば、
原典との比較から見えてくるもの［2019東京大学編］(2019/06/21)
難関大突破に必要な学力を試す英語の問題やその解答・解説などを配信していきます。今回の「強者への道」では、東京大学、京都大学、大阪大学が出題した英文を原典と比較することで見えてくることをお伝えしてゆきます。入試問題の解法をお伝えするわけではないので直接的な実利に乏しい連載になると思いますが、
夏の学習アドバイス_S・Yさん（大阪大学医学部医学科）
夏は得意分野を作ったり、自分の弱点を潰すことができる最後のチャンスだと思うので、何をどのペースで進めるのかを意識しながら学習をしていました。また、応用力をつけるために多くの問題をがむしゃらに解くことを意識していました。私の場合､数学と物理の偏差値をもっと上げることと、化学が好きで楽しく解くことがで
夏の学習アドバイス_M・Tさん（東京大学文科三類）
私の高校では、夏休み中に文化祭の劇の準備を行うのが恒例であり、私はダンス部にも所属していたため、ダンスの練習も並行して行われることを前もって把握していました。文化祭準備もダンスの練習も、本格的に始まるのは8月からと分かっていたため、「7月にどれだけ勉強時間を確保できるか」が勝負だと考えていました。
夏の学習アドバイス_T・Hさん（京都大学工学部地球工学科）
夏休みは自分の土台を固められるとても大切な期間なので、基礎固めに費やすと決めて勉強しました。まだ共テのことを考える時間ではないので二次で使う教科の英語、数学、理科に重点的に取り組みました。英語と数学はそこそこできていたので夏期講習などでもらうものをフル活用して腐らないように手をつける程度にはしてい