コラム（強者の戦略）2009年度アーカイブ

和と戯れる1 (2009/10/09)

難関大突破につながるコラムを配信していきます。ここでは、数列の和を求めさせる流れとして考えられるものを列挙しました。2008、9年のセンター試験で特殊な数列の問題が出題されたことが、本稿作成のきっかけとなっています。和と戯れる1

難関大突破につながるコラムを配信していきます。今回は、『曲線の長さから見えるもの～高校数学で議論する微分幾何～』です。曲線の長さから見えるもの3

難関大突破につながるコラムを配信していきます。今回は、『曲線の長さから見えるもの～高校数学で議論する微分幾何～』です。曲線の長さから見えるもの2

難関大突破につながるコラムを配信していきます。非ユークリッド幾何学。聞いたことはあっても、高校生にはなかなかイメージが掴めないものです。それを、「距離の測り方」や「地図作成」の観点から丁寧に解説しており、高校生が背伸びしたら読めるくらいのレベルです。さらに、ヒモに関する幾何学についても少し