【高３の４月～７月(夏期講習前)までの学習法】
４月から７月は文化祭などの学校行事もあったのであまり欲張りしすぎず、夏休みの勉強の負担をできるだけ少なくすることを意識して勉強していました。また、夏休みに苦手分野の克服＋実力を向上させることを目標にしていたので基本的には問題演習を通して苦手分野の発見、未学習分野を全て学習してしまうことを意識していました。ここからは教科別に書いていきます。
数学に関しては、具体的な問題から抽出されたいろいろな問題に通用する(パターン化された)解法を身につけることが重要なので『世界一わかりやすい 京大の理系数学 合格講座』という参考書や「高３京大阪大･医学部理系数学」の授業を通してパターン化された解法を身につけながら演習することで実力向上や苦手分野の発見に努めました。
英語に関しては、「高３東大京大特選英語」の授業内容を身につけることを最優先事項として復習重視で勉強していました。それに加え、英作文が苦手であると感じていたので時間が余れば『竹岡広信の英作文が面白いほど書ける本』で基本例文の暗記に努めていました。
物理に関しては基礎原理の徹底した理解が非常に重要なので、期間を設けて分野別に『名問の森』という難しめな問題集で演習し、復習する中で少しでも疑問に感じたら自分が納得できるまで基礎原理に立ち返って考えることを繰り返していました。
化学に関しては、「高３京大阪大･医学部化学」の授業内容を身につけることを優先し、テキストの問題や『化学重要問題集』の問題を演習することで授業内容の定着に努めていました(しかし後にこの際に基礎原理の理解を疎かにして演習重視で問題演習を行ったことを後悔します。少なくとも理論化学に関しては基礎原理の徹底した理解も必要だと思います）。
地理に関しては、知識は比較的少なめだが答えと問題への道筋を立てることがパターン化しづらく(もちろんできる問題もありますが)、そこが難しい科目であると個人的に感じていたのでとにかく圧倒的な量の演習でその道筋の立て方を身につけるために『鉄壁地理問題集』を学校の授業中や研伸館が開いてない時間にコツコツ勉強していました。
国語に関しては、自分自身国語が非常に苦手だったので現代文に関しては試験中に再現可能な点数の取れる文章の読み方／解き方を調べ、考えることそして古文漢文に関しては単語、文法、句法を研伸館の開いていない時間や隙間時間にコツコツ勉強する程度のことしかしていませんでした。
情報Ⅰに関しては、夏休みの冠模試後に勉強することにしていたので全く勉強しませんでした(というか手が回りませんでした)。
最後になって申し訳ないですがこの時期にある程度自分の中で１年をどのように勉強するのか、１月をどのように勉強するのか、そして１日をどのように勉強するのか計画を立てる力、そしてその計画を実践し修正する力を身につけることも非常に重要だと思います。
[高３のＧＷの過ごし方]
１学期は学校行事が多い中、ＧＷは時間が十分に取れる絶好の機会であると感じており、さらに「高３京大阪大･医学部理系数学」で川崎先生にＧＷは夏休みの予行演習になる(つまりこの期間に勉強計画を立て、それを実践修正しながら勉強することを経験しておくことで失敗しても夏休みの勉強に活かせる)ということを聞いていたのでＧＷを非常に重要だと考え、普段よりも熱を入れて勉強して過ごしました。
ちなみに勉強場所はＧＷ中は研伸館が閉まっていたのでアップの有料自習室を利用していました(私はアップの回し者ではありませんがＧＷ特別プランは通常料金に比べてリーズナブルでさらに自習室の環境も研伸館の自習室より静かで机も広いのでオススメです)。
[高３の４～７月における部活動との両立]
部活動をしていませんでした。
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