難関校合格に導くアップ教育企画がお届けするブログ
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研伸館高校生課程
記事一覧

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東大・京大・阪大・神大・国公立大医学部および関関同立の大学受験指導は研伸館にお任せください。
大阪(上本町・天王寺・豊中)・兵庫(西宮・住吉・三田)・京都・奈良(学園前・高の原)に教室のある、現役高校生専門の大学受験予備校・進学塾です。

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英語から学ぶ1「思索のアルバム(1)」(2017/07/06)

難関大突破に必要な学力を試す英語の問題やその解答・解説などを配信していきます。日本語という言語は「てにおは」を変えるだけで様々な含みを文に込めることができます。たとえば、「英語を学ぶ」という文において英語は学ぶ対象を意味していますが、「英語で学ぶ」という文では英語が学ぶ手段であることを意味

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1990年大阪大学英語 (2016/07/08)

難関大突破に必要な学力を試す英語の問題やその解答・解説などを配信していきます。今回は、英語という外国語を、日本語とのギャップを意識しつついかに学んでゆくかについてのひとつのアプローチを、入試問題を使って紹介したいと思います。【問題】1990年大阪大学英語【解答・解説】

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2002年大阪外国語大学前期・英語 (2017/01/27)

難関大突破に必要な学力を試す英語の問題やその解答・解説などを配信していきます。出題は、2002年の大阪外国語大学(現在の大阪大学外国語学部)の前期日程です。どれが件の問題かは、敢えて伏せておきます。自分なりの答案を用意した上で、解説に臨んで下さい【問題】 2002年大阪外国語大学

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2017年東京大学英語(2017/05/12)

難関大突破に必要な学力を試す英語の問題やその解答・解説などを配信していきます。本稿では、「英文を前から読む」ということはどういうことかについてお話をしたいと思います。以下は、最新の2017年度の東京大学の英語の入試問題です。できる限り返り読みせず、答案を作成してみてください。可能であれば、

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原典との比較から見えてくるもの[2019東京大学編](2019/06/21)

難関大突破に必要な学力を試す英語の問題やその解答・解説などを配信していきます。今回の「強者への道」では、東京大学、京都大学、大阪大学が出題した英文を原典と比較することで見えてくることをお伝えしてゆきます。入試問題の解法をお伝えするわけではないので直接的な実利に乏しい連載になると思いますが、

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夏の学習アドバイス_M・Nさん(京都大学医学部)

家では集中できなかったので、研伸館の自習室に行っていました。朝9時30分の開始と同時に行き、夜7時30分ぐらいまで自習室で勉強していました。まず数学、理科から始め、その後英語をするというサイクルでした。数学は『月刊 大学への数学』(東京出版)や冠模試の過去問、研伸館の授業の復習などをしていました。

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夏の学習アドバイス_S・Iさん(京都大学理学部理学科)

夏休みは自分が一番成長できる時であり、一番退化することもある時です。それなら成長したくないですか?皆さんには成長してほしいので、夏休みの過ごし方において大事なことを教えたいと思います。まずは体力をつけましょう。やはり持久力は成長において欠かせません。長く続けることは量を確保することに等しいです。し

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夏の学習アドバイス_H・Fさん(京都大学法学部)

よく「勝負の夏」という言葉が使われますが、実際は「勝負の 1 年」の中の約 1ヶ月半にすぎません。夏だけ頑張ったところで何かが劇的に改善するわけでもなければ、それだけで合格できるというわけでもありません。夏に過度な期待をせず、今まで通りにやるべきことを淡々とこなしましょう。とはいえ、比較的自由に勉

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夏の学習アドバイス_T・Sさん(大阪大学文学部)

夏休みは受験の天王山と呼ばれることがあります。夏休み前の自分にとってそれは戯言で、夏休みだけで合否が決まるはずがないという考えでした。しかし実際に夏休みを勉強漬けで過ごし、現役合格を勝ち取った自分に言わせてみれば、「夏休みは受験の天王山」は概ね正しいと言えます。理由は2つ。1つには周りと差を大きく