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秋の学習アドバイス_S・Yさん(京都大 農学部 資源生物科学科)


【高3時の秋のアドバイス 9月~11月(大学別模試まで)】

夏以前と同じく、共通テスト模試の前は共通テスト対策、記述模試や冠模試の前は二次対策といったように、模試をペースメーカーにして学習を進めていました。共通テスト対策については、二次試験では使わない科目である社会・情報と、苦手だった数学の過去問や予想問題集に取り組み始めました。



二次対策としては数学、理科の過去問に触れ始めました。ちなみに私は赤本よりも青本シリーズの方が好きでした。化学だけは赤本を使っていましたが、時間を計って1年分を解くのではなく、苦手な単元の問題をひたすら解いていました。二次直前に解くための5年分は残して、解けない問題をなくしていくことに注力しました。



9月の文化祭以降は平日7時間、休日10~12時間を目標に進めていました。やらなければならないことが増えて焦りを感じる時期ですが、正直なところ全てをやりきるのは不可能なので、優先順位をつけてこなしていくのが最適解だと思います。 





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幼児から社会人までを対象とした、多彩な教室を運営。アップが目指す教育は、「人を育てること」。知識や技術の習得だけにとどまらず、学ぶ喜び、思考することの大切さ、人としての心のあり方も育むことをポリシーとし、幼児から社会人までを対象に、受験や生涯教育といった幅広いニーズに応える事業を展開しています。

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