難関校合格に導くアップ教育企画がお届けするブログ
医学部受験、大学受験などの情報をお届けします!

研伸館高校生課程
記事一覧

記事数 888

東大・京大・阪大・神大・国公立大医学部および関関同立の大学受験指導は研伸館にお任せください。
大阪(上本町・天王寺・豊中)・兵庫(西宮・住吉・三田)・京都・奈良(学園前・高の原)に教室のある、現役高校生専門の大学受験予備校・進学塾です。

  • 研伸館

2026年度京大世界史 第2問(2026/04/03)

難関大突破に必要な学力を試す世界史の問題やその解答・解説などを配信していきます。京大世界史では2025年度に続き、2026 年度でも「資料の読み取り問題」や「文章を踏まえて」という思考問題が出題されました。今回の 2026年度の第2問で思考問題にぜひチャレンジしてみてください。【

  • 研伸館

春の学習アドバイス_N・Hさん(東京大学文科一類 2026年度合格)

【高3の4月~7月(夏期講習前)までの学習法】東大形式の英語への対応力が極めて欠如していたため、特に英語の勉強に力を入れていました。具体的には単語の暗記を本格化させたり、長文の解釈を通じてレベルの高い英文に慣れたりしました。研伸館のテキストはレベルの高い英文を読む習慣をつける意味で役に立ったと思

  • 研伸館

春の学習アドバイス_R・Kさん(大阪大学経済学部経済・経営学科2026年度合格)

【高3の4月~7月(夏期講習前)までの学習法】4月から、朝早く登校して30分ほど勉強するようになりました。高3になってからは、学校も研伸館も予習が増えたので、朝の時間を活用して進めていました。毎日部活終わりに研伸館の自習室に行き、その日の授業の復習をしていました。学校の定期テストや研伸館の復習テ

  • 研伸館

春の学習アドバイス_M・Yさん(京都大学理学部 2026年度合格)

【高3の4月~7月(夏期講習前)までの学習法】新しく習得すべき内容が多い数学と理科を中心に勉強していました。数学については「高3京大阪大・医学部理系数学」のテキストの第2章を夏までに固めておくようにと授業内で指示があったので、学校の休み時間なども使って6月末までに1周しました。その後は解けなかっ

  • 研伸館

春の学習アドバイス_A・Tさん(京都大学工学部物理工学科 2026年度合格)

【高3の4月~7月(夏期講習前)までの学習法】学校の新学期が始まってからは数学や英語の予習が多く出され、学校以外の勉強をする時間がほとんど取れませんでした。その中でも、研伸館の「高3京大阪大・医学部物理」と「高3京大阪大・医学部化学」の復習だけは必ずやるようにしていました。物理は授業で扱ったテキ

  • 研伸館

春の学習アドバイス_T・Nさん(京都大学薬学部 2026年度合格)

【高3の4月~7月(夏期講習前)までの学習法】学校が始まるまでは2月ごろに受けた模試の直しと、理科の勉強をしてました。理科は学校で授業を受けた単元の『重要問題集』のA問題を解いていました。数学、英語は研伸館の復習をしてました。4月、5月は学校と塾の勉強の両立を目標にして、学校、塾の授業の復習、授

  • 研伸館

春の学習アドバイス_R・Nさん(京都大学理学部 2026年度合格)

【高3の4月~7月(夏期講習前)までの学習法】高3の4月から、演習が全然進んでいなかった理科について、自分で参考書を進めようと考え、夏休みから『難問題の系統とその解き方』(物理)と『化学の新演習』(化学)を始めるために、それまでにそれらより易しい『名問の森』(物理)と『化学重要問題集』(化学)(

  • 研伸館

春の学習アドバイス_R・Tさん(大阪大学医学部医学科 2026年度合格)

【高3の4月~7月(夏期講習前)までの学習法】週に4日くらいは研伸館で自習していました。高3の勉強時間の半分以上は理科に使うものだと学校の先生に言われていたので理科、特に化学をやっていた記憶が残っています。4月の中頃に『化学の新演習』を買ってからひとまず理論分野が終わるまではずっとやっていました

  • 研伸館

春の学習アドバイス_K・Uさん(大阪大学法学部法学科 2026年度合格)

【高3の4月~7月(夏期講習前)までの学習法】4〜7月の間は、各教科の基礎固めをしていました。英語に関しては、私の苦手教科だったので文法と単語の総確認をしていました。教材は学校に配布された『Vintage』と『LEAP』を使っていました。また、私は「高3京大阪大・医学部英語」の講座を受講しており

  • 研伸館

春の学習アドバイス_T・Uさん(京都大学法学部 2026年度合格)

【高3の4月~7月(夏期講習前)までの学習法】まず、数学を得意にしたかったので7月までは数学中心に取り組んでいました。数学に関しては、復習に重点を置いてやっていました。僕は当時一年間を通じてどのように勉強していくのかということをあまり意識していなかったので、なんとなく『一対一対応の演習』に取り組